Английский язык

Занятия английского языка проводит педагог Нагорнова Оксана Вячеславовна

Занятия проходят 2 раза в неделю:

• у детей 3-4 лет по 15 минут;
• 5-6 лет по 25 минут;
• 6-7 лет - по 30 минут.

Ни для кого не секрет, насколько необходимым стал английский в современной жизни. Но у малышей абсолютно иная мотивация, нежели у нас, взрослых. Им неведомо стремление к успеху и совершенствованию, им интересно одно - ИГРА! На наших занятиях можно не учиться вообще, а просто играть в английский язык!

Игра является и формой организации, и методом проведения занятий, на которых дети накапливают определенный запас английской лексики, заучивают много песенок, получают достаточный страноведческий материал. Такая форма проведения занятий создает благоприятные условия для овладения языковыми умениями и речевыми навыками. Возможность опоры на игровую деятельность позволяет обеспечить естественную мотивацию речи на иностранном языке, сделать интересными и осмысленными даже самые элементарные высказывания. Игра в обучении иностранному языку не противостоит учебной деятельности, а органически связана с ней.

Именно использование игровых приемов обучения позволяет заложить основы для формирования основных компонентов учебной деятельности: умение видеть цель и действовать в соответствии с ней, умение контролировать и оценивать свои действия и действия других детей.

Поэтому на наших занятиях малыши играют! Песенки, соревнования, забавные конкурсы, загадочные гости, кукольный театр, подвижные игры, книжки-раскраски - все это помогает ребенку постигать азы общения на английском языке.

Овладение родной речью не является для ребенка самоцелью, она необходима ему для общения и взаимодействия с другими людьми. Так и на уроках английского языка дети как бы не учат язык, а просто используют то, что уже слышали в речи учителя или на кассете, для того, чтобы иметь возможность участвовать в общей игре.

Обучение английскому языку у дошкольников имеет и свои особенности, которые основываются на психофизиологическом развитии детей данного возраста. Восприятие, память и внимание у дошкольников носят непроизвольный характер. Особенностью внимания ребенка является то, что оно вызывается внешне привлекательными предметами. Сосредоточенным внимание остается до тех пор, пока сохраняется интерес к воспринимаемым объектам.

Результат обучения

Результатом обучения детей английскому языку является:

• раскрытие индивидуального возрастного потенциала;
• овладение базовым уровнем иностранного языка.

Ребенок сможет представиться по-английски, выразить свое настроение, назвать части тела, цвета, предметы, еду, животных, игрушки, времена года, праздники и т.д. Дети под руководством педагога готовят театральные представления известных сказок на английском языке и показывают их на утренниках.